Aspectos teórico-metodológicos da prática pedagógica no contexto do trabalho do professor de matemática. O processo de produção de saberes docentes e discentes na sala de aula de matemática e, nos diversos espaços de formação profissional. Formação docente: inicial e continuada e/ou Desenvolvimento Profissional na e/ou fora da escola de professores de matemática. Formas e Espaços de Formação: Trabalho colaborativo, Grupo de Estudo e outros.