Análise e produção de material didático para diferentes conteúdos referentes às línguas

modernas conhecidas, com base nas concepções de língua, linguagem e ensino-aprendizagem

que fundamentam as atuais propostas curriculares para o ensino de línguas nas escolas

brasileiras. Análise de produção de material didático para o ensino de Libras e Português como

Segunda Língua para Surdos. O papel da tecnologia no ensino de línguas. Análise das relações

entre linguagens, identidades, gêneros e sexualidades nos materiais didáticos para o ensino de

línguas modernas.