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UFAC
Início » Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática » Currículo » Espaços Educativos não Formais na Perspectiva Interdisciplinar no Ensino de Ciências e Matemática na Amazônia
Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática
308
Informações Gerais
Disciplina
Espaços Educativos não Formais na Perspectiva Interdisciplinar no Ensino de Ciências e Matemática na Amazônia ( DPECM13 )
Unidade
Doutorado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática em Rede
Tipo
Optativa
Período Ideal no Curso
Não consta
Conceito Mínimo para Aprovação
C
Carga Horária
60
Nº de Créditos
4
Docentes
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Objetivos
Não consta
Ementa

Os espaços educativos e a Educação não formal. Conceitos e aproximações entre a Educação formal, informal e não formal. A educação não formal no processo de ensino-aprendizagem escolar. Reconhecimento do potencial pedagógico dos espaços educativos não formais. O potencial dos espaços educativos não formais na interdisciplinaridade no Ensino de Ciências. Espaços educativos não formais e a divulgação científica. O papel dos espaços educativos não formais na educação científica para a cidadania. Definição e caracterização dos espaços educativos não formais, tais como museus, centros de ciência, zoológicos, bosques, jardins botânicos, planetários, feiras, mostras científicas, parques, entre outros. Planejamento, execução e avaliação da educação não formal em situações de ensino, na perspectiva interdisciplinar, em espaços educativos na Amazônia.

Programa
Não consta
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